Подари ему любовь!

Автор: Баженова Наталья Александровна

Организация: МДОУ ВМР «Детский сад № 20 «Островок»

Населенный пункт: Саратовская область, г. Вольска

Одной из ведущих задач семьи является реализация родителями функций воспитателей. Каким вырастет сегодняшний маленький человечек, зависит от многих факторов. Но прежде всего от того, как понимают родители цели воспитания своего ребёнка.

И если раньше, в частности в советский период, когда цели воспитания транслировались государством, родители знали, к чему готовить ребенка, каков идеал человека, то сейчас, в быстро меняющемся информационном обществе с его идеологическим многообразием, в процессе воспитания возникают трудности. Перед современной семьей все чаще встает вопрос: на какие приоритеты и ценности ориентироваться, что будет нужно ребенку, когда он станет взрослым?

Данная статья написана по результатам исследования института детства РГПУ им. А.И.Герцена в рамках изучения модуля «Детство в пространстве семьи», магистерской программы «Психология и педагогика современного Детства», в котором была предпринята попытка изучить представление современных родителей о целях семейного воспитания.

Анализ полученных данных показал широкий спектр целей, которые ставят перед собой родители в семейном воспитании.

Так, 20% родителей ответили, что цель семейного воспитания — приобщить ребенка к моральным и нравственным нормам, таким как честность, справедливость, бережное отношение к планете, быть добрым к людям.

Второй по популярности целью воспитания является подготовка ребенка к жизни в обществе, его социализация.

На третьем месте - передача ценностей, традиций и приобщение к культуре, а также любовь, понимание и уважение внутри семьи.

Также в число популярных вошли ответы о развитии (гармоничном/всестороннем) и воспитании счастливого человека; о воспитании самостоятельного и самодостаточного человека; о сохранении здоровья ребенка.

При этом в ответах большинства респондентов — 57,4% — была указана одна цель семейного воспитания, а 38% обозначили сразу несколько целей. 3,7% - дали ответ, в котором прослеживается осознанное отрицание необходимости формулировать в процессе семейного воспитания какие-либо цели.

Анализ ответов респондентов по возрастным группам позволил выявить различия в целях воспитания, которые ставят перед собой родители в возрасте 20–30 лет, 31–40 лет, 41–60 лет.

Родители самой молодой группы не ставят перед собой таких целей, как передача собственного опыта детям и воспитание в детях уважения к себе. Наиболее популярными целями у молодых родителей являются подготовка детей к взрослой жизни, развитие (гармоничное/разностороннее), а также сохранение здоровья ребенка.

Среди родителей средней возрастной группы популярны такие цели семейного воспитания, как передача ценностей, традиций и приобщение к культуре; формирование моральных и нравственных качеств; воспитание в ребенке самостоятельности и самодостаточности; подготовка к взрослой жизни. Наименее популярны обеспечение безопасности ребенка; воспитание «нормального человека»; воспитание уважения к родителям. Тем не менее в ответах респондентов в возрасте 31–40 лет были упомянуты все группы целей, выделенных в процессе анализа результатов исследования.

Среди ответов самой старшей группы родителей первое место по частоте упоминания занимает формирование моральных и нравственных качеств. При этом никто из респондентов в возрасте 41–60 лет не ответил, что целью воспитания для него является передача собственного опыта.

В процессе анализа данных выявлено, что группы целей воспитания могут быть обобщены в более крупные, исходя из их направленности:

1. цели, направленные на образ ребенка в будущем (его качества и навыки);
2. цели, направленные на образ родителя в процессе воспитания;
3. цели, направленные на ожидания и запросы общества.

Опубликовано: 16.07.2024